Edukacja polonistyczna. Edukacja matematyczna. Edukacja plastyczna. Środa- 17 marcaTemat dnia: Praca mózgu. 1. 1. 2. 1. Esto es un fo de texto listo para escribir un subtítulgenial Kukułka. na zegar w okno i znów na zegar tarcza wygięta drzwiczki wyrwane wskazówki w ogniu kukułki nie ma z futryny odprysk na pożegnanie kukułeczka kuka gniazdka sobie szuka Ref.: Kukułeczka głośno kuka ku-ku, ku-ku Bociek żabki sobie szuka mniam, mniam, mniam Łąka się zbudziła, zbudził się i las. 2. Hopsasa do lasu, każdy biegnie sam. Kwiatków cała masa rośnie tu i tam. Ref.: Kukułeczka głośno kuka ku-ku, ku-ku Bociek żabki sobie szuka mniam, mniam, mniam Kwiatków cała masa rośnie tu i tam. O dy ri din di ri, ha-ha! Poznać ci to, poznać chłopca fanfarona, Choć pusto w kieszeni, głowa najeżona! [2x:] Kuku, kuku, ha-ha-ha, ha-ha-ha! O di ri di, o dy ri da ida, O dy ri din di ri, ha-ha! Kukułeczka kuka, serce we mnie puka, Głupi ten kawaler, co z majątkiem szuka! Kukułeczka kuka, CD zostaje dostarczona bezpośrednio do adresu podanego przez klienta, do Paczkomatu®, automatu paczkowego, zazwyczaj za pośrednictwem firmy kurierskiej lub Poczty Polskiej. Klient nie musi osobiście odbierać muzyki na płycie w punkcie odbioru Bonito, lecz otrzymuje ją wprost do domu lub innego adresu, który podał w kombinasi warna baju dan celana yang cocok wanita. Ten dzień, którego scenariusz przedstawiamy miał na celu przybliżenie dzieciom tradycji związanych z pożegnaniem zimy i przywitaniem wiosny. Innym nie mniej ważnym celem była integracja dzieci z dwóch najmłodszych grup dnia integracyjnego grup: Misiów(3-latki) i Wiewiórek(4-latki).Temat: „Powitanie wiosny” Cele ogólne: Poznanie niektórych tradycji ludowych i kulturowych związanych z pożegnaniem zimy i nadejściem wiosny, Rozwijanie zainteresowań otaczającym środowiskiem przyrodniczym, zachodzącymi w nim zmianami Integracja dzieci z dwóch młodszych grup przedszkolnych, Cele szczegółowe:Dziecko: Odczuwa radość ze wspólnej zabawy z kolegami i koleżankami, z innej grupy wiekowej Uważnie ogląda inscenizację w wykonaniu kolegów Wypowiada się na temat inscenizacji Śpiewa i bawi się przy piosence i muzyce Dziecko starsze zaopiekuje się młodszym Zna tradycję ludową związaną z powitaniem wiosny, Recytuje wiersz i krótką rymowankę, Potrafi poruszać się rytmicznie do melodii, Jest współtwórcą działań plastycznych, Odczuwa radość z przedstawienia inscenizacji młodszym dzieciom i rówieśnikom. Formy pracy:- praca z całą grupą - praca indywidualna Metody pracy:- słowna: wiersz, inscenizacja, rozmowa, piosenka, - oglądowa: pokaz, obserwacja - czynna: improwizacja ruchowa do muzyki, ilustracja ruchowa piosenki, działalność plastyczna, (kierowanie własną działalnością dziecka)Przebieg zajęcia: – witają się: jedna rączka (macha), druga rączka, główka, buzia (cmoknięcie).2. Wprowadzenie – rozmowa na temat wspólnego spotkania - dlaczego dzisiaj spotkaliśmy się? -będziemy dzisiaj wspólnie bawić się, będziemy również żegnać zimę i powitamy Śpiew piosenki „Wsiadaj zimo”.4 Inscenizacja pt. „Pożegnanie Marzanny”5. Rozmowa na temat treści inscenizacji (omówienie postaci) Wyjaśnienie znaczenia postaci Marzanny Gawęda o zwyczaju topienia dawno temu, gdy mróz i wiatr dokuczał ludziom, pomyśleli jak przepędzić zimę, by mogła jak najprędzej przyjść wiosna. Postanowili zrobić Marzannę. Sporządzały ją starsze dziewczęta, poświęcając na to całą noc. Dziewczęta umiały tak uformować słomę, że przypominała ludzką postać. Stroiły ją w suknię i chusteczkę na głowę. Gdy starsze dziewczęta wynosiły kukłę ze wsi, młodsze przynosiły Gaik – Maik, który przypominał nadchodząca wiosnę. Gaik – Maik – zielona gałązka lub krzaczek, też musiał być bogato przystrojony w kolorowe wstążki. Nad brzegiem rzeki dziewczęta wrzucały kukłę do wody. Gdy Marzanna została utopiona, małe dzieci wnosiły Gaik – Maik śpiewając ludowe Przystrojenie Marzanny 7. Wyjście nad rzekę (bezpieczne miejsce)8. Przyglądanie się obrzędowi topienia Marzanny- recytacja wiersza przez dzieci 4-letnie pt. „Marzanna”: Ruszamy gromadą, Wesołym pochodem, Niesiemy Marzannę Nad zieloną wodę. Płyń sobie Marzanno, Szumiącym potokiem, Na morze szerokie, Na morze przepadnij, zimo, I nie wracaj do nas, Na przyjście wiosny Otwórzmy ramiona. Marzanno, Marzanno - wspólny okrzyk wszystkich dzieci Ty zimowa pannoCiebie pożegnamyWiosnę przywitamy!A teraz, gdy zima Poszła już daleko- Zatańcz z nami, wiosno, Nad zieloną z W drodze powrotnej tropienie oznak powrocie zastanie prezentu od wiosny- naklejki kwiatów(udekorowanie nimi dzieci)12. Zabawy integracyjne - zabawa do piosenki pt. „Marzec” - zabawa „Czarowanie”- zabawa „Deszczyk”- zabawa „Pajączek” plastyczna Dzieci w ranku odbijały dłonie pomalowane farbą na kartkach papieru ( 3-latki – kolor zielony, 4-latki – kolor żółty) tworząc stempel swojej rączki. Zadanie dla 3-latków – mają ozdobić paluszki- łodyżki gotowymi kwiatkami i listkami (nakleić)Zadanie dla 4-latków – dzieci przyklejają dziób i oczko z papieru na kciuku. Następnie dorysowują nóżki, mogą jeszcze ozdobić piórka- kolejne palce.( Nauczycielka robi pokaz do rymowanek) 3-latki - Kwiaty, kwiatki kolorowe Z mojej rączki są gotowe. Mają listki i łodyżki, Bo magiczne mam paluszki. 4-latki - Ptaki, ptaszki kolorowe Z mojej rączki są gotowe. Mają dziób, skrzydełka, nóżki Bo magiczne mam Wystawa prac – udekorowanie Śpiew piosenki pt. „Wiosenna piosenka”.16. Improwizacja ruchowa do muzyki pt. „Szalejemy”.Opracowały: Marta Cisek i Ewa Józewczyk. „Pożegnanie Marzanny”- Maciej BrykczyńskiWierzba śpi na stojąco. Wchodzi Marzanna, rozgląda się, obchodzi Wierzbę dokoła i przygląda się wiosna (przez sen):Trzeba będzie spłynąć odskakuje od (wbiega łapie Marzannę za ręce i kręci się z nią przez chwilę, wołając):Cześć Marzanno! Wierzbo, witaj!Dziś pogoda znakomita!WIERZBA (otwierając oczy i przeciągając się):Ktoś tu przyszedł, jak się zdaje...ZAJĄC:To ja, Zając. Nie poznajesz?WIERZBA:A tak sobie spałam smacznie...ZAJĄC:Lecz coś wkrótce dziać się zacznie!WIERZBA:Czy ktoś wiosnę tu wspominał?MARZANNA (kiwając ze smutkiem głową):To się zwykle tak uwaga, wraca Zima!Wchodzi (strojąc miny za jej plecami):Długo się tu nie (odwracając się nagle od zająca, który staje na baczność):Wpadłam tylko na dwa Marzanna jest gotowa?MARZANNA (do widzów):Wiem, że wszyscy chcą mnie (do Marzanny):Żeby Wiośnie radość (do widzów):Przecież tak obyczaj każe. MARZANNA (żałośnie):Brr! Lecz chłodu znieść nie mogę!ZIMA (odsuwając się):Czas, Marzanno, ruszać w (wkładając maskę):Skoro tak, to spływam rzeka :A wic, żegnam zacne oprócz Wierzby, wychodzą. Prowadzi Zima, za nią Marzanna, potem Wiosna, a na końcu podskakując, wybiega (wyjmując z koszyka zieloną gałązkę, zwraca się do widzów):Wreszcie będzie tu zielono!Teksty piosenek„Uciekaj zimo”Wsiadaj zimo na sanki i uciekaj już,Zabierz śnieżne bałwanki, zabierz wiatr i Rękawiczki i czapki pochowamy do szafki Na spacerek pójdziemy, nie zmarzniemy ty zimo uciekaj za górkę, za las,I nie marudź, nie zwlekaj już na wiosnę czas. „ Marzec”Za krokiem krok, za skokiem skok,Wędruje Marzec do psot, ten mały trzpiotW dziurawych butach z tup, tup, chlupie; chlup, chlup Robiąc wokoło wielkie błoto. Głośno się śmieje, kiedy deszcz leje, Ukryty pod ciepłą kapotą. Stuka: stuk, stuk, puka: puk, puk,O wejście do przedszkola strzepuje, buty zdejmuje, Wiosenną radość nam przynosi.„ Wiosenna piosenka” się skończyła wiosny nadszedł czas łąka się zbudziła, zbudził się i Kukułeczka głośno kuka Ku-ku, ku-ku Bociek żabki sobie szuka Mniam, mniam, mniam Łąka się zbudziła Zbudził się i Hopsasa do lasa, każdy biegnie sam. Kwiatków cała masa Rośnie tu i Kukułeczka głośno kuka Ku-ku, ku-ku Bociek żabki sobie szuka Mniam, mniam, mniam Kwiatków cała masa Rośnie tu i tam. Pan Listopad gra na basie Dylu dylu bum Na jesiennym graniu zna się Trawką dotknął strun Wesoło gra muzyka Pada deszcz Świerszcz za kominem cyka Tańcz, gdy chcesz Pan Listopad gra na bębnie Bara bara bam Z deszczem puka równo, pięknie Koncert daje nam Wesoło gra muzyka Pada deszcz Świerszcz za kominem cyka Tańcz, gdy chcesz Pan Listopad gra na flecie Fiju, fiju, fiu Z liści złotych ma berecik A kubraczek z nut Wesoło gra muzyka Pada deszcz Świerszcz za kominem cyka Tańcz, gdy chcesz Tekst pochodzi z Pan Listopad gra na basie Dylu dylu bum Na jesiennym graniu zna się Trawką dotknął strun Wesoło gra muzyka Pada deszcz Świerszcz za kominem cyka Tańcz, gdy chcesz Pan Listopad gra na bębnie Bara bara bam Z deszczem puka równo, pięknie Koncert daje nam Wesoło gra muzyka Pada deszcz Świerszcz za kominem cyka Tańcz, gdy chcesz Pan Listopad gra na flecie Fiju, fiju, fiu Z liści złotych ma berecik A kubraczek z nut Wesoło gra muzyka Pada deszcz Świerszcz za kominem cyka Tańcz, gdy chcesz Tekst pochodzi z Pan Listopad gra na basie Dylu dylu bum Na jesiennym graniu zna się Trawką dotknął strun Wesoło gra muzyka Pada deszcz Świerszcz za kominem cyka Tańcz, gdy chcesz Pan Listopad gra na bębnie Bara bara bam Z deszczem puka równo, pięknie Koncert daje nam Wesoło gra muzyka Pada deszcz Świerszcz za kominem cyka Tańcz, gdy chcesz Pan Listopad gra na flecie Fiju, fiju, fiu Z liści złotych ma berecik A kubraczek z nut Wesoło gra muzyka Pada deszcz Świerszcz za kominem cyka Tańcz, gdy chcesz Tekst pochodzi z Pan Listopad gra na basie Dylu dylu bum Na jesiennym graniu zna się Trawką dotknął strun Wesoło gra muzyka Pada deszcz Świerszcz za kominem cyka Tańcz, gdy chcesz Pan Listopad gra na bębnie Bara bara bam Z deszczem puka równo, pięknie Koncert daje nam Wesoło gra muzyka Pada deszcz Świerszcz za kominem cyka Tańcz, gdy chcesz Pan Listopad gra na flecie Fiju, fiju, fiu Z liści złotych ma berecik A kubraczek z nut Wesoło gra muzyka Pada deszcz Świerszcz za kominem cyka Tańcz, gdy chcesz Tekst pochodzi z Pan Listopad gra na basie Dylu dylu bum Na jesiennym graniu zna się Trawką dotknął strun Wesoło gra muzyka Pada deszcz Świerszcz za kominem cyka Tańcz, gdy chcesz Pan Listopad gra na bębnie Bara bara bam Z deszczem puka równo, pięknie Koncert daje nam Wesoło gra muzyka Pada deszcz Świerszcz za kominem cyka Tańcz, gdy chcesz Pan Listopad gra na flecie Fiju, fiju, fiu Z liści złotych ma berecik A kubraczek z nut Wesoło gra muzyka Pada deszcz Świerszcz za kominem cyka Tańcz, gdy chcesz Tekst pochodzi z Pan Listopad gra na basie Dylu dylu bum Na jesiennym graniu zna się Trawką dotknął strun Wesoło gra muzyka Pada deszcz Świerszcz za kominem cyka Tańcz, gdy chcesz Pan Listopad gra na bębnie Bara bara bam Z deszczem puka równo, pięknie Koncert daje nam Wesoło gra muzyka Pada deszcz Świerszcz za kominem cyka Tańcz, gdy chcesz Pan Listopad gra na flecie Fiju, fiju, fiu Z liści złotych ma berecik A kubraczek z nut Wesoło gra muzyka Pada deszcz Świerszcz za kominem cyka Tańcz, gdy chcesz Tekst pochodzi z Pan Listopad gra na basie Dylu dylu bum Na jesiennym graniu zna się Trawką dotknął strun Wesoło gra muzyka Pada deszcz Świerszcz za kominem cyka Tańcz, gdy chcesz Pan Listopad gra na bębnie Bara bara bam Z deszczem puka równo, pięknie Koncert daje nam Wesoło gra muzyka Pada deszcz Świerszcz za kominem cyka Tańcz, gdy chcesz Pan Listopad gra na flecie Fiju, fiju, fiu Z liści złotych ma berecik A kubraczek z nut Wesoło gra muzyka Pada deszcz Świerszcz za kominem cyka Tańcz, gdy chcesz Tekst pochodzi z „Pożegnamy przedszkole” – piosenka Muzyka: Janusz Tylman Słowa: Andrzej Zbigniew Gordon Cały świat się do nas śmieje. W złotym słońcu – złoty świat! Jutro szkoła nas powita no i nasze siedem lat. Pożegnamy przedszkole, pokłonimy się szkole, nową drogą pójdziemy odważnie. Rozkołyszą się drzewa ptak radośnie zaśpiewa i będziemy wyglądać poważniej. Elementarz nam poradzi Jak się pisze: Ala, As. Plastelina jeszcze nie wie co ulepi każde z nas. WIERSZ "Barwy ojczyste" Czesława Janczarskiego Powiewa flaga, gdy wiatr się zerwie. A na tej fladze biel jest i czerwień. Czerwień to miłość, biel - serce czyste. Piękne są nasze barwy ojczyste. PIOSENKA Moja wesoła rodzinka My rodzinę dobrą mamy, zawsze razem się trzymamy! I choć czasem czas nas goni, My jak palce jednej dłoni! Mama, tata, siostra, brat I ja – to mój mały świat! Dużo słońca, czasem grad – To wesoły jest mój świat! Mama zawsze kocha czule, ja do mamy się przytulę, w bólu, żalu i rozterce, bo mam mama wielkie serce! Mama, tata, siostra, brat I ja – to mój mały świat! Dużo słońca, czasem grad – To wesoły jest mój świat! Z tatą świetne są zabawy, z nim świat robi się ciekawy! Tata ma pomysłów wiele, jest najlepszym przyjacielem! Mama, tata, siostra, brat I ja – to mój mały świat! Dużo słońca, czasem grad – PIOSENKA To wesoły jest mój świat! Gdy napsocę i nabroję, stoję w kącie, bo się boję! Tata skarci, pożałuje, a mamusia pocałuje! Mama, tata, siostra, brat I ja – to mój mały świat! Dużo słońca, czasem grad – To wesoły jest mój świat! Kiedy nie mam taty, mamy, wszyscy sobie pomagamy! I choć sprzątać nie ma komu, jest wesoło w naszym domu! Mama, tata, siostra, brat I ja – to mój mały świat! Dużo słońca, czasem grad – To wesoły jest mój świat! Kłótnia wielkanocna (muz. i sł. U. Pakuła) Posłuchajcie tylko ile było krzyku, gdy się pokłóciły zwierzęta w koszyku. Malutkie kurczątko, bielutki baranek, Brązowy zajączek i kilka pisanek. Ref. Kurczątko piszczy - pi, pi, pi, Baranek beczy - be, be, be, zajączek skacze - kic, kic, kic, pisanki wesoło śmieją się. /UCZYMY SIĘ WYBRANEGO FRAGMENTU PIOSENKI, całość › Kłótnia w koszyku wielkanocnym - piosenka z tekstem / Kłótnia w koszyku wielkanocnym - piosenka z tekstem Piosenka "Święta z jajkiem i zającem" Skacze drogą zając, skacze pomalutku. Przykucnął za płotem, hop i już w ogródku. Kic, kic, kic cichutko, skrada się do domu. Każdemu zostawia prezent po kryjomu. REF.: Święta Wielkanocne z jajkiem i zającem, Słoneczne i pachnące Święta Wielkanocne. II Idą chłopcy drogą, idą pomalutku. Przykucnęli cicho, hop i już w ogródku. Naraz śmiech i wrzawa, śmigus – dyngus krzyczą i dziewczynki łapią i wodą je chlapią. REF… „ Wiosenna piosenka” się skończyła wiosny nadszedł czas łąka się zbudziła, zbudził się i las. Ref.: Kukułeczka głośno kuka Ku-ku, ku-ku Bociek żabki sobie szuka Mniam, mniam, mniam Łąka się zbudziła Zbudził się i las. 2. Hop sa sa do lasa, każdy biegnie sam. Kwiatków cała masa rośnie tu i tam. Ref.: Kukułeczka głośno kuka Ku-ku, ku-ku Bociek żabki sobie szuka Mniam, mniam, mniam Kwiatków cała masa rośnie tu i tam. PIOSENKA MASZERUJE WIOSNA Tam daleko gdzie wysoka sosna /Maszeruje drogą mała wiosna Ma spódniczkę mini sznurowane butki/ I jeden warkoczyk krótki Maszeruje wiosna A ptaki wokoło Lecą i świergocą Głośno i wesoło Maszeruje wiosna w ręku Trzyma kwiat gdy go W górę wznosi Zielenieje świat Nosi wiosna dżinsową kurteczkę / Na ramieniu małą torebeczkę Chętnie żuje gume i robi balony /A z nich każdy jest zielony Maszeruje wiosna........ Wiosno wiosno /Nie zapomnij o nas Każda trawka chce /Być już zielona Gdybyś zapomniała inną /Drogą poszła Zima by została mroźna Maszeruje wiosna....... Leci marzec” – piosenka marzec wiosny szuka, znaleźć wiosnę wielka sztuka . Ref: Woda z dachu kap, kap, kap złap wiosenkę, marcu złap. Woda z dachu kap, kap, kap, złap wiosenkę, złap. 2. Bo choć słońce już przypieka, Wiosna, wiosna z przyjściem zwleka. Ref: Woda z dachu kap, kap, kap złap wiosenkę, marcu złap. Woda z dachu kap, kap, kap, złap wiosenkę, złap. PĄCZEK wiersz BYŁ SOBIE PĄCZEK CO NIE MIAŁ RĄCZEK I OKRĄGLUTKI BYŁ JAK MIESIĄCZEK MIAŁ LUKROWANĄ CHRUPIĄCA SKÓRKĘ A W ŚRODKU DZIURKĘ NA KONFITURKĘ WSZYSCY GO LUBIĄ DOROŚLI I DZIECI NA JEGO WIDOK AŻ ŚLINKA LECI A CO NAPRAWDĘ PĄCZKI SĄ WARTE WIE KTO? TŁUSTY CZWARTEK PIOSENKA Bum Cyk Cyk Zejman & Garkumpel Ref: Bum cyk-cyk i rata-rata, Nie ma to jak los pirata, Kto na drodze raz mu stanie, Z tego kasza na śniadanie. I Kiedy pirat się obudzi, Myje zęby, rączki, buzię, Z mlekiem pije szybko kawę I wyrusza na wyprawę. Ref: bum cyk, cyk...... II Na wyprawie tysiąc zdarzeń, Sztormy, bitwy, abordaże, Salwy z armat, pojedynki, Wory złota i łupów skrzynki. Ref: bum cyk, cyk...... III Wtem przygoda pryska sama, Gdy nad morzem staje mama, Piratowi palcem grozi: "Znów łazienka cała w wodzie!" Ref: bum cyk,cyk..... WIERSZ "Bałwan" Na podwórku bałwan stał Który dużą głowę miał Oczka – czarne, dwa węgielki Nos z marchewki niezbyt wielki… I tak sobie stał Kiedy ktoś się zimna bał To się bałwan z niego śmiał Bo gdy wkoło zimno było Jemu właśnie było miło Gdy na mrozie stał. Piosenka ,, Zimny mróz" Zimą zimny mróz sople lodu wiózł, i tak było mu wesoło, że przewrócił wóz przed szkołą, pełen lodu wóz ! Już się cieszą dzieci, tyle śniegu leci, bawią się śnieżkami chłopcy z dziewczynkami. Tap tap tap tap ta rap, tap tap tap tap ta rap. Bawią się śnieżkami chłopcy z dziewczynkami! Mróz się bawić chce, szczypie ciebie, mnie, właśnie biegną przedszkolaki, będzie zaraz bałwan taki że zdziwicie się! Już się cieszą dzieci, tyle śniegu leci, bawią się śnieżkami chłopcy z dziewczynkami. Tap tap tap tap ta rap, tap tap tap tap ta rap. Bawią się śnieżkami chłopcy z dziewczynkami. PIOSENKA " Bo co może mały człowiek" 1. Chociaż mało mamy lat, tak naprawdę niewiele, choć lubimy w piłkę grać i pojeździć rowerem, choć na wszystko mamy czas, tyle zabaw nas czeka... Wiemy, że każdy z nas, wyrośnie każdy z nas, na wielkiego, wielkiego, na człowieka. Ref. Bo co może, co może mały człowiek, tak jak ja albo ty? Może pani, a może pan podpowie, hej my zgodzimy się z tym. 2. Na podwórku fajnie jest - można sobie pobiegać, można w kapsle pograć też i pochodzić po drzewach. Można łapać do swych rąk kolorowe motyle... Albo się ukryć tak, by nikt nie widział nas, i polecieć do słońca choć na chwilę. Ref. Bo co może... 3. Właśnie tyle lat co my ma i Bolek, i Lolek, a więc może ja lub ty odegramy ich role. Albo któryś będzie kimś najważniejszym na świecie... Będzie miał tyle sił, dołoży wszystkich sił, aby były szczęśliwe wszystkie dzieci. Ref. Bo co może, co może mały człowiek, tak jak ja albo ty? Ktoś powiedział, że robiąc to, co robi, właśnie uczy się żyć! Tekst pochodzi z 1. Chociaż mało mamy lat, tak naprawdę niewiele, choć lubimy w piłkę grać i pojeździć rowerem, choć na wszystko mamy czas, tyle zabaw nas czeka... Wiemy, że każdy z nas, wyrośnie każdy z nas, na wielkiego, wielkiego, na człowieka. Ref. Bo co może, co może mały człowiek, tak jak ja albo ty? Może pani, a może pan podpowie, hej my zgodzimy się z tym. 2. Na podwórku fajnie jest - można sobie pobiegać, można w kapsle pograć też i pochodzić po drzewach. Można łapać do swych rąk kolorowe motyle... Albo się ukryć tak, by nikt nie widział nas, i polecieć do słońca choć na chwilę. Ref. Bo co może... 3. Właśnie tyle lat co my ma i Bolek, i Lolek, a więc może ja lub ty odegramy ich role. Albo któryś będzie kimś najważniejszym na świecie... Będzie miał tyle sił, dołoży wszystkich sił, aby były szczęśliwe wszystkie dzieci. Ref. Bo co może, co może mały człowiek, tak jak ja albo ty? Ktoś powiedział, że robiąc to, co robi, właśnie uczy się żyć! Tekst pochodzi z Chociaż mało mamy lat, lat naprawdę niewiele, choć lubimy w piłkę grać i pojeździć rowerem, choć na wszystko mamy czas, tyle zabaw nas czeka... Wiemy, że każdy z nas, wyrośnie każdy z nas na wielkiego, wielkiego, na człowieka. Bo co może, co może mały człowiek. tak jak ja albo ty? Może pani, a może pan podpowie, my zgodzimy się z tym. Na podwórku fajnie jest – można sobie pobiegać, pograć w kapsle, można też chodzić sobie po drzewach. Można łapać do swych rąk kolorowe motyle... Albo się ukryć tak, by nikt nie widział nas, i polecieć do słońca choć na chwilę. Bo co może... Właśnie tyle lat co my ma i Bolek, i Lolek, a więc może ja lub ty odegramy ich role. Albo któryś będzie kimś najważniejszym na świecie... Będzie miał tyle sił, dołoży wszystkich sił, aby były szczęśliwe wszystkie dzieci. Bo co może, co może mały człowiek, tak jak ja albo ty? Ktoś powiedział, że robiąc to, co robi, właśnie uczy się żyć. Właśnie uczy się żyć! Właśnie uczy się żyć! PIOSENKA I. W pokoiku przy kominku choineczka stała. Lśniącym blaskiem pięknych bombek cudownie błyszczała. ref. Choinka zielona, choinka pachnąca i miła. Przy niej na Wigilięzbiera się rodzina. II. Na czubeczku choineczkigwiazdę zakładamy. I z tak pięknie przystrojonąna święta czekamy. ref. Choinka zielona… III. A gdy święta już przeminączekać znów będziemy. Na choinkę prosto z lasuktórą ubierzemy. ref. Choinka zielona… Piosenka "Mój kochany Mikołaju" Puk, puk, puk do drzwi stuka ktoś. Klik, klik, klik, radośnie dzwoni gość. Otwieram drzwi, to jesteś ty. Czekałem tyle dni, więc usiądź tu i ogrzej się. A ja zaśpiewam Ci. REF. Mój kochany Mikołaju cały rok czekałem. Byłem bardzo, bardzo grzeczny,bardzo się starałem. Ha, ha, ha uśmiech miło brzmi Hi, hi, hi radośnie dzisiaj mi. Otwierasz wór prezentów sznur,przyniosłeś wiele mi. Ja cieszę się tak miło jest Zaśpiewam znowu Ci. REF. Mój kochany Mikołaju cały rok czekałem. Byłem bardzo, bardzo grzeczny,bardzo się starałem. PIOSENKA "PAN LISTOPAD" słowa: Zofia Holska-Albekier muzyka: Krystyna Kwiatkowska Pan listopad gra na basie dylu dylu bum Na jesiennym graniu zna się Trawką dotknął strun Wesoło gra muzyka, pada deszcz Świerszcz za kominem cyka Tańcz gdy chcesz Pan listopad gra na bębnie bara bara bam Z deszczem kółka, równo pięknie koncert daje nam Wesoło gra muzyka, pada deszcz Świerszcz za kominem cyka Tańcz gdy chcesz Pan listopad gra na flecie fiju, fiju, fiu Z liści złotych ma berecik a kubraczek z nut Wesoło gra muzyka, pada deszcz Świerszcz za kominem cyka Tańcz gdy chcesz PIOSENKA "KUNDEL BURY" słowa: Daria Zawiałow · muzyka: Daria Zawiałow, Gdy był mały to znalazłem go w ogródku I wyglądał jak czterdzieści osiem smutków Taki mały taki chudy nie miał domu ani budy Więc go wziąłem przygarnąłem no i jest Razem ze mną kundel bury Penetruje wszystkie dziury Kundel bury kundel bury Kundel bury fajny pies Gdy jest obiad to o kundlu najpierw myślę Gdy jest brudny to go latem kąpię w wiśle Ma numerek na obroży i wygląda nie najgorzej Chociaż czasem ktoś zapyta „co to jest" Razem ze mną kundel bury Penetruje wszystkie dziury Kundel bury kundel bury Kundel bury fajny pies Ludzie mają różne pudle i jamniki Ale ja tam nie zamieniłbym się z nikim Tylko mam troszeczkę żalu że nie dadzą mu medalu Bo mój kundel to na medal przecież pies PLĄS - ZABAWA „Mój kask…” Mój kask MA 4 rogi, 4 rogi MA mój kask. Bo gdyby nie te rogi, to nie byłby mój kask. Ustalamy z dziećmi, jakie słowa piosenki opuszczamy i co w ich miejsce wstawiamy np. zamiast słowa „mój” wskazujemy na siebie palcem. Słowa piosenki wyglądają więc następująco: ….(Wskazujemy na siebie palcem) kask, ma 4 rogi, 4 rogi ma….(Wskazujemy na siebie palcem) kask. Bo gdyby nie te rogi, to nie byłby …. (Wskazujemy na siebie palcem) kask. Śpiewając kolejny raz piosenkę opuszczamy już dwa wyrazy „mój” oraz „trzy”. W miejsce słowa mój nadal wskazujemy na siebie palcem, a w miejsce słowa cztery pokazujemy 4 palce prawej ręki. Przy kolejnym powtórzeniu opuszczamy słowa „mój”, „cztery” oraz „rogi”, oczywiście zamiast słowa rogi pokazujemy rogi palce przystawiając do skroni. Przy kolejnym podejściu możemy również opuścić wyraz „kask”, wstawiając w jego miejsce dowolny gest. *************************************************************************************************************************************************************** Zabawa kołowa ze śpiewem : ZRÓBMY KÓŁKA DWA, NIECH ZABAWA TRWA ZABAWIMY SIĘ WESOŁY I TY I TY I JA, CHODŻE ZE MNĄ RĘKĘ TOBIE DAM TRA LA LLA CHODŻE ZE MNĄ RĘKĘ TOBIE DAM - RAZ - DWA - TRZY wiersz DZIECKO DOBRZE WYCHOWANE, SŁOWA ZNA ZACZAROWANE I NA CODZIEŃ JE STOSUJE: PROSZĘ, PRZEPRASZAM, DZIĘKUJĘ. pląs - ŚLIMAK w trawie w czasie deszczu, chrapie ślimak zły. "ŚLIMAKU , POKAŻ ROGI - dam ci sera na pierogi" "NIE POKAŻĘ ROGÓW WAS , BO NAPADA MI NA LEWY RÓG I PRAWY! NIE , NIE WYJDĘ Z MOJEJ TRAWY!" Idzie stonoga Idzie idzie stonoga , a tu -noga Idzie, idzie malec , a tu – palec Idzie, idzie koń, a tu – dłoń Idzie, idzie krowa a tu – głowa A na końcu leci kos a tu – nos Czytaj więcej: Idzie stonoga Idzie idzie stonoga , a tu -noga Idzie, idzie malec , a tu – palec Idzie, idzie koń, a tu – dłoń Idzie, idzie krowa a tu – głowa A na końcu leci kos a tu – nos Czytaj więcej: Idzie stonoga Idzie idzie stonoga , a tu -noga Idzie, idzie malec , a tu – palec Idzie, idzie koń, a tu – dłoń Idzie, idzie krowa a tu – głowa A na końcu leci kos a tu – nos Czytaj więcej: Idzie stonoga Idzie idzie stonoga , a tu -noga Idzie, idzie malec , a tu – palec Idzie, idzie koń, a tu – dłoń Idzie, idzie krowa a tu – głowa A na końcu leci kos a tu – nos Czytaj więcej: Idzie stonoga Idzie idzie stonoga , a tu -noga Idzie, idzie malec , a tu – palec Idzie, idzie koń, a tu – dłoń Idzie, idzie krowa a tu – głowa A na końcu leci kos a tu – nos Czytaj więcej: Idzie stonoga Idzie idzie stonoga , a tu -noga Idzie, idzie malec , a tu – palec Idzie, idzie koń, a tu – dłoń Idzie, idzie krowa a tu – głowa A na końcu leci kos a tu – nos Czytaj więcej: Idzie stonoga Idzie idzie stonoga , a tu -noga Idzie, idzie malec , a tu – palec Idzie, idzie koń, a tu – dłoń Idzie, idzie krowa a tu – głowa A na końcu leci kos a tu – nos Czytaj więcej: Idzie stonoga Idzie idzie stonoga , a tu -noga Idzie, idzie malec , a tu – palec Idzie, idzie koń, a tu – dłoń Idzie, idzie krowa a tu – głowa A na końcu leci kos a tu – nos Czytaj więcej: Idzie stonoga Idzie idzie stonoga , a tu -noga Idzie, idzie malec , a tu – palec Idzie, idzie koń, a tu – dłoń Idzie, idzie krowa a tu – głowa A na końcu leci kos a tu – nos Czytaj więcej: Idzie stonoga Idzie idzie stonoga , a tu -noga Idzie, idzie malec , a tu – palec Idzie, idzie koń, a tu – dłoń Idzie, idzie krowa a tu – głowa A na końcu leci kos a tu – nos Czytaj więcej: Idzie stonoga Idzie idzie stonoga , a tu -noga Idzie, idzie malec , a tu – palec Idzie, idzie koń, a tu – dłoń Idzie, idzie krowa a tu – głowa A na końcu leci kos a tu – nos Czytaj więcej: Idzie stonoga Idzie idzie stonoga , a tu -noga Idzie, idzie malec , a tu – palec Idzie, idzie koń, a tu – dłoń Idzie, idzie krowa a tu – głowa A na końcu leci kos a tu – nos Czytaj więcej: Idzie stonoga Idzie idzie stonoga , a tu -noga Idzie, idzie malec , a tu – palec Idzie, idzie koń, a tu – dłoń Idzie, idzie krowa a tu – głowa A na końcu leci kos a tu – nos Czytaj więcej: Idzie stonoga Idzie idzie stonoga , a tu -noga Idzie, idzie malec , a tu – palec Idzie, idzie koń, a tu – dłoń Idzie, idzie krowa a tu – głowa A na końcu leci kos a tu – nos Czytaj więcej: Idzie stonoga Idzie idzie stonoga , a tu -noga Idzie, idzie malec , a tu – palec Idzie, idzie koń, a tu – dłoń Idzie, idzie krowa a tu – głowa A na końcu leci kos a tu – nos Czytaj więcej: ODDZIAŁ IV - ELŻBIETA DĄBROWSKA DROGI RODZICU w tym miejscu dowiesz się, co nowego u nas w grupie ROK SZKOLNY 2021/2022W CZERWCUPoznajemy warunki życia dzieci z różnych stron świata Kształtujemy tolerancję, życzliwość, dobroć wobec innych dzieci Wyrabianie nawyku świadomego unikania potencjalnych zagrożeń Wdrażanie do przestrzegania podstawowych zasad bezpieczeństwa Rozwijanie zainteresowania szkołą, przygotowania do pożegnania z przedszkolemWAŻNE WYDARZENIADzień Dziecka w naszym przedszkolu- Zabawy z animatorem LOCZKIEM- Ogólnopolski Tydzień Głośnego Czytania- Udział w dniu otwartym Pyrzyckiej Szkoły Muzycznej- Uroczyste Zakończenie Edukacji Przedszkolnej- g. Wycieczka do Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi i do Szkoły Podstawowej im. J. Korczaka w PyrzycachPiosenka miesiącaDo szkoły, gotowi, start!1. Jeśli ktoś zapyta naszą Panią, czy jesteśmy do szkoły gotowi, Pani powie, że przecież bez trudu wiadomości nam wchodzą do głowyI na świat patrzymy tak uważnie, żeby dostrzec i mrówkę i słonia. A gdy tylko się zdarzy okazja, wielkich rzeczy możemy Do szkoły, gotowi, start! Ruszmy wesołą sztafetą. To wcale nie jest żart - przygoda czeka za metą. Do szkoły, gotowi, start! Ruszmy wesołą sztafetą. To wcale nie jest żart - przygoda czeka za A do drzwi pukają już wakacje, odpoczynek i z mamą, i z tatą. Nad jeziora, nad morze i w góry, Jak co roku zaprasza nas moc prezentów na dla dzieci: i muszelki, i złote bursztyny. Będą stały z książkami na półkach, gdy do szkoły we wrześniu Do szkoły, gotowi, start!WIERSZ MIESIĄCAnauka tekstów indywidualnie przygotowanie do uroczystościMAJ · Poznajemy znaczenie książki w życiu człowieka. · Rozwijamy zainteresowanie czytaniem. · Zgłębiamy tajniki zawodu bibliotekarza i pisarza. · Słuchamy uważnie baśni, opowiadań, legend i odpowiadamy na pytania dotyczące ich treści. · Rozpoznajemy i nazywamy bohaterów znanych bajek. · Projektujemy okładkę do swojej ulubionej książki. · Potrafimy skojarzyć bohaterów i tytuł baśni, bajki, w której występują. · Wzmacniamy więź emocjonalną z rodziną. · Podejmujemy działania na rzecz sprawiania przyjemności WYDARZENIA · r. Teatrzyk pt. „Pan Zegarek” w wykonaniu aktorów z Agencji Artystycznej K. Gajewskiego · 04- r. Święto Bajkowej Krainy” · r. Wycieczka do Pyrzyckiej Biblioteki Publicznej · Zajęcie Otwarte dla rodziców · r. Wycieczka do Folwarku Podkowa w Przęsocinie · g. Dzień RodzicówWIERSZ MIESIĄCAPrzygotowanie do uroczystości z okazji Dnia Rodziców- role indywidualnePIOSENKA MIESIĄCA„Mamo, tato, przytul mnie”„Mamo!” znaczy przytul mnie, gdy na schodku potknę się, gdy się nocą przyśni lew gdy z paluszka leci krew, gdy mi zimno, smutno mi, krzyknę „Mamo!” i...Mama doda mi odwagi. Mama umie świat naprawić. Mama wszystko o mnie wie i pocieszy mnie!Z tatą lubię bawić się, gdy za oknem zimno jest Z tatą, kiedy klocki mam, zamek króla zrobię, sam! Jeśli tylko smutno mi, krzyknę: „Tato!” i...Tata doda mi odwagi. Tata umie świata poprawić. Tata wszystko o mnie wie i pocieszy mnie!Tata doda mi odwagi. Mama umie świata poprawić. Tata wszystko o mnie wie i pocieszy mnie! KWIECIEŃ § Realizacja programu edukacyjnego „Mamo, tato wolę wodę” § Wyrabianie właściwych nawyków żywieniowych oraz nawyków dbania o zdrowie w sytuacjach codziennych § Kształtowanie świadomości zdrowotnej § Rozwijanie zainteresowania czytaniem § Przygotowanie do nabycia sprawności pisania § Uświadamianie roli przyrody w życiu człowieka § Wyrabianie poczucia odpowiedzialności za środowisko przyrodnicze § Rozwijanie zainteresowań tradycjami wielkanocnymi WAŻNE WYDARZENIA § Wystawa wielkanocna- § Dzień Ziemi- § Zebranie z rodzicami- przekazanie informacji o gotowości szkolnej- § Dzień Flagi- PORY ROKUCztery pory ma rok cały, każda inna, w śniegu, wiosna w kwiatach, Lato w słońcu, jesień w lato, jesień, zima, cztery pory rok nasz ma,każda różne zna zabawy, każda w co innego lubi rower, piłkę, lato- łódki i skakanki,jesień – rolki, hulajnogi, zima – narty, łyżwy, stawia babki z piasku, lato kąpie się w basenie,jesień spaceruje w lesie, zima śnieg w bałwana Niewielki, ale śliczny Wiosenny Teatrzyk ekologiczny! Jak co roku przyszła wiosna, pora piękna i radosna a więc panie i panowie przedszkolak dziś wam prawdę powie! Kto nie myśli o zwierzętach, temu spuchnie lewa pięta! A kto jest na kwiaty cięty, temu spuchną obie pięty! A kto środowisko truje, gorzko tego pożałuje! Trzeba kochać chabry! Maki! I widłaki! I świstaki! – I szanować pandy, sowy... Panda niedźwiedź bambusowy. – Trzeba sadzić drzewa, krzaczki! I dokarmiać w zimie kaczki oraz innych zwierząt wiele! Słoniom grać na ukulele... Trzeba dbać o żuczki, ważki, mrówki, chrząszcze, liszki, traszki! – Żabom pomóc przejść przez szosę... zająć się gorylim losem! – I sortować wszystkie śmieci, a nie wrzucać je jak leci... Łatać dziury ozonowe! By powietrze było zdrowe – Trzeba chronić wieloryby, mchy, porosty oraz grzyby. Bo to przecież oczywiste, że wspierają ekosystem! – Bracia transparenty w górę! Niech nasz głos brzmi zgodnym chórem! – Nie bądź, człeku, bity w ciemię!!! Dbaj z zapałem swą Ziemię!!! Szanuj Ziemię ponad wszystko, bo to twoje środowisko!!! I innego, choćbyś chciał, raczej już nie będziesz miał!!! MARZEC Ø Budowanie poczucia przynależności do własnej miejscowości Ø Przybliżanie historii i tradycji Pyrzyc Ø Obserwowanie zjawisk występujących w przyrodzie wraz ze zmianą pory roku Ø Obserwowanie pogody i zjawisk charakterystycznych dla wczesnej wiosny Ø Rozwijanie zainteresowania czytaniem Ø Przygotowanie do nabycia sprawności pisania Ø Kształtowanie i rozwijanie kompetencji pedagogicznychWAŻNE WYDARZENIA Ø Spotkanie integracyjne „Moje miasto- Pyrzyce”- Ø Wystawa prac plastycznych „Kreatywny przedszkolak”- Ø Powitanie Wiosny- uroczystość przedszkolna- Ø Dzień Wody- MASZERUJE WIOSNATam daleko, gdzie wysoka sosna maszeruje drogą mała wiosna ma spódniczkę mini, sznurowane butki i jeden warkoczyk krótki. Maszeruje wiosna a ptaki wokoło lecą i świergoczą głośno i wesoło Maszeruje wiosna, w ręku trzyma kwiat gdy go w górę wznosi - zielenieje wiosna dżinsową kurteczkę, na ramieniu małą torebeczkę chętnie żuje gumę i robi balony a z nich każdy jest zielony. Maszeruje... Wiosno, wiosno, nie zapomnij o nas każda trawka chce już być zielona Gdybyś zapomniała, inną drogą poszła zima by została mroźna. tulipan śpiIdą , idą ciepłe dni a tulipan śpi! Słońce siadło na parkanie – Wstawaj, wstawaj tulipanie, kończ zimowe sny! A tulipan śpi! Słychać wkoło deszczu granie – Wstawaj, wstawaj tulipanie, dam ci krople trzy! A tulipan śpi. Stanął dziadek na ścieżce – tulipanie śpisz jeszcze? Postawię na grządce budzik, może wtedy się obudzisz! – Kto to dzwoni! Kto mnie woła? O, jak ciepło dookoła! Patrzcie liście mam zielone! – I na głowie mam koronę! A tak mało brakowało, żebym przespał wiosnę całą! LUTY · Organizowanie sytuacji sprzyjających poznawaniu emocji i uczuć · Rozwijanie umiejętności kierowania emocjami · Wprowadzenie w świat norm moralnych i wartości n/p literatury dziecięcej rozwijanie zainteresowania literaturą dziecięcą · Doskonalenie umiejętności aktywnego odbioru literatury w dostępnej dla dziecka formie komunikacji · Rozwijanie zainteresowania czytaniem WAŻNE WYDARZENIA · Ferie na Wesoło- · Dzień Bezpiecznego Internetu- - SKACZĄCE NUTKI Do przedszkola wpadły nutki. wszystkie miały czarne butki, czarne szelki i czapeczki i skakały jak piłeczki. Ref. Ta wysoko, tamta nisko, ta z plecakiem, ta z walizką. Roztańczone nutki trzy: do, re, mi, nutki trzy. Poprosiły o mieszkanie w dużym czarnym fortepianie. I biegały, i skakały po klawiszach czarno – białych. Ta wysoko, tamta nisko… Nawet na leżakowaniu przeszkadzały dzieciom w spaniu i skakały po kocykach w czarnych szelkach i bucikach. Ta wysoko, tamta nisko… ABECADŁOJulian Tuwim Abecadło z pieca spadło, O ziemię się hukło, Rozsypało się po kątach, Strasznie się potłukło: I -- zgubiło kropeczkę, H -- złamało kładeczkę, B -- zbiło sobie brzuszki, A -- zwichnęło nóżki, O -- jak balon pękło, aż się P przelękło. T -- daszek zgubiło, L -- do U wskoczyło, S -- się wyprostowało, R -- prawą nogę złamało, W -- stanęło do góry dnem i udaje, że jest 2022Realizacja programu Ministerstwa Edukacji i Nauki „Profilaktyka chorób zakaźnych- szczepienia”- · Kształtowanie zachowań prozdrowotnych, a także odpowiedzialności za własne zdrowie oraz oso z najbliższego otoczenia · Zwiększenie świadomości dzieci n/t dróg rozprzestrzeniania się wirusów oraz sposobów zapobiegania infekcjom · zapoznanie dzieci ze sposobami mierzenia czasu · dostrzeganie powtarzalności pór roku, miesięcy, tygodni, dni, godzin · stwarzanie sytuacji do wypowiadania się na określony temat · wzmacnianie więzi rodzinnych · rozwijanie zdolności aktorskich · wdrażanie do dbałości o zdrowie WAŻNE WYDARZENIA W STYCZNIU: · „Bal z Mikołajem” prowadzony przez A/A K. Gajewskiego · uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka · Realizacja kampanii społecznej „Biblioteka Przedszkolaka” KIEDY BABCIA BYŁĄ MAŁA- PIOSENKA Kiedy Babcia była mała, to sukienkę i fartuszek krótki miała, małe nóżki, chude rączki i lubiła jeść cukierki oraz pączki. I co? I co? Że Babcia nam urosła, że lat ma trochę więcej niż ja i brat, i siostra. I co? I co? To ważne, że mam Babcię, że bardzo kocham Ją i śpiewać lubię z Nią. A gdy Dziadek był malutki, to nie nosił adidasów tylko butki, nie miał wąsów, ani brody, no i nie chciał jeść marchewki tylko lody. I co? I co? Że Dziadek urósł trochę, że lat ma trochę więcej niż dwa plus trzy plus osiem. I co? I co? To ważne, że mam Dziadka, że bardzo kocham Go i lat Mu życzę sto. Dawno temu Babcia z Dziadkiem w piaskownicy się kłócili o łopatkę, dziś na spacer idą sobie, a gdy wrócą, ja Im kawę dobrą zrobię. WIERSZE DO NAUKI – INDYWIDUALNIE PRZYGOTOWANIE DO UROCZYSTOŚCI Z OKAZJI DNIA BABCI I DZIADKA GRUDZIEŃ · Mikołajki w przedszkolu - 6 grudzień · Audycje z Bachmanem- 7 grudzień · "Gwiazdka Klary Muu"- wyjście do kina- 8 grudzień · "Jasełka" - przygotowanie przedstawienia bożonarodzeniowego GRUDZIEŃ · poznawanie tradycji związanych ze świętami Bożego Narodzenia · doskonalenie percepcji słuchowej · rozwijanie zainteresowania literami · dowiadywanie się o różnych źródłach energii, poznawanie sposobów wykorzystywania tej energii. · rozumienie siły prądu elektrycznego oraz zagrożeń, które może stwarzać. · kształtowanie umiejętności twórczych · nabywanie sprawności manualnej i koordynacji wzrokowo- ruchowej WIERSZ MIESIACA JASEŁKA przygotowanie do przedstawienia- nauka tekstów, kolęd PIOSENKA MIESIĄCA: "ZOSTAŃ JEZU MYM BRACISZKIEM" Zostań Jezu mym braciszkiem podzielę się z tobą wszystkim dam ci swoje klocki lego dam ci misia pluszowego dam ci swoje klocki lego dam ci misia pluszowego Dam zabawki dam słodycze babcię, dziadka ci pożyczę podzielę się mama, tatą bądź braciszkiem moim za to podzielę się mama, tatą bądź braciszkiem moim za to Będę cię na rączkach nosić nie daj się Jezuniu prosić w mym łóżeczku miejsce zrobię będziesz sypiał ze mną sobie w mym łóżeczku miejsce zrobię będziesz sypiał ze mną sobie LISTOPAD WAŻNE WYDARZENIA „Jesienne ciasteczka”- zajęcia kulinarne z mamą Alicji- Spotkanie z p. Joanną Świątek z Pyrzyckiej Biblioteki Publicznej- „Pani Porządnicka”- teatrzyk w wykonaniu A/A K. Gajewskiego- Narodowe Święto Niepodległości- „Audycje muzyczne z Bachmanem”- koncert- Święto Jesieni Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka- W LISTOPADZIE projektu „Odlatujące ptaki” Realizujemy kampanię „Biblioteka Przedszkolaka”- zapraszamy babcie i dziadków do czytania dzieciom w przedszkolu „Przedszkolaki dla niepodległej”- przygotowujemy przedstawienie na konkurs z okazji święta Niepodległości organizowany przez Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty Rozmawiamy o Prawach i Obowiązkach Dziecka Obserwujemy zmiany w przyrodzie i zjawiska atmosferyczne występujące jesienią Piosenka „Przybyli ułani”.Przybyli ułani pod okienko, Stukają, wołają: „Puść panienko!” „O Jezu, a cóż to za wojacy? Otwieraj – nie bój się – to czwartacy!”„Przyszliśmy napoić nasze konie, Za nami piechoty cale błonie”.„O Jezu! A dokąd Bóg prowadzi? Warszawę odwiedzić myśmy radzi”.„A stamtąd już droga nam gotowa, Do serca polskości do Krakowa”.Panienka otwierać poskoczyła, Ułanów do środka zaprosiła. Wiersz na listopad Dziecko i jego prawa Napisał Korczak – lekarz wspaniały, Dziecko to człowiek, choć jeszcze mały. Dla niego ważne Prawo do życia, tak wiele w życiu jest do zdobycia. Dlatego zaraz, gdy się urodzi, trzeba je chronić i wokół chodzić. Bo dziecko samo niechybnie zginie, ma ważne Prawo, by żyć w rodzinie. Będzie to mama, będzie to tata, także rodzeństwo, co figle płata. Rodzice – pierwsi opiekunowie, oni zadbają o dziecka zdrowie. Pragną, by mądrze żyło na świecie, w tym edukacja jest ważna przecież. Ma także prawo do tajemnicy, pozna ją ten, z kim dziecko się liczy. Ostatnie prawo - Żyć bez przemocy, tego stróż prawa dziś nie przeoczy. Dziecka nie wolno bić, poszturchiwać, w gniewie strofować, ani wyśmiewać, W końcu tej listy największe Prawo, wygra z nauką, wygra z zabawą, napełnia dziecko szczęściem, radością zwą je od zawsze ludzką Miłością. Urszula Kowalska PAŹDZIERNIK · będziemy obserwować zmiany zachodzące w przyrodzie jesienią: dojrzewanie owoców, opadanie liści, przygotowania ludzi i zwierząt do zimy · rozpoczynamy realizację projektu "Biblioteka przedszkolaka" · bawimy się literkami: Aa, Oo, Ii · utrwalamy cyfry 1,2 · będziemy poznawać zasady zdrowego odżywiania · WAŻNE WYDARZENIA · Spotkanie z kucharką- 3 październik · Dzień Drzewa- 10 październik · Dzień Dziewczynek- 11 październik · Wycieczka do Teatru Lalek w Szczecinie na przedstawienie "Tygrysek i kapitan Morgan"- 13 październik · Dzień Edukacji Narodowej- 14 październik" · Warsztaty inaugurujące realizację projektu "Biblioteka Przedszkolaka"- 15 październik · Dzień Papieża Jana Pawła II- 16 październik · Ogólnopolskie Urodziny Książkowego Misia- 18 październik · Święto Jesieni- 22 październik PIOSENKA MIESIĄCACHODŹMY DO PARKU Chodźmy do parku, chodźmy do parku! Każdy tam drogę zna. Park ma dla dzieci wiele podarków. Pewnie nam kilka da! Ref. W głębokiej ciszy usłyszysz bieg myszy I spadający liść. Zastuka dzięcioł, (…) Makówki zabrzęczą (…) Jak miło, jak miło, jak miło spacerkiem iść. 2. Chodźmy do parku, chodźmy do parku! Wszystkich obdarzy park. W każdym kąciku i zakamarku jesień ukrywa skarb. Ref. W głębokiej ciszy... 3. Chodźmy do parku, chodźmy do parku! Park, to spokojny ląd. Dla rannych ptaszków, dla nocnych marków Znajdzie się miły kąt. Ref. W głębokiej ciszy... WIERSZ MIESIĄCA Jan Brzechwa „Na straganie” Na stra­ga­nie w dzień tar­go­wy Ta­kie sły­szy się roz­mo­wy: „Może pan się o mnie oprze, Pan tak więd­nie, pa­nie ko­prze.” „Cóż się dzi­wić, mój szczy­pior­ku, Leżę tu­taj już od wtor­ku!” Rze­cze na to ka­la­rep­ka: „Spójrz na rze­pę – ta jest krzep­ka!” Groch po brzusz­ku rze­pę kle­pie: „Jak tam, rze­po? Co­raz le­piej?” „Dzię­ki, dzię­ki, pa­nie gro­chu, Ja­koś żyje się po tro­chu. Lecz pie­trusz­ka – z tą jest go­rzej: Bla­da, chu­da, spać nie może.” „A to fe­ler” – Wes­tchnął se­ler. Bu­rak stro­ni od ce­bu­li, A ce­bu­la doń się czu­li: „Mój Bu­ra­ku, mój czer­wo­ny, Czy­byś nie chciał ta­kiej żony?” Bu­rak tyl­ko nos za­ty­ka: „Niech no pani prę­dzej zmy­ka, Ja chcę żonę mieć bu­ra­czą, Bo przy pani wszy­scy pła­czą.” „A to fe­ler” –Wes­tchnął se­ler. Na­raz sły­chać głos fa­so­li: „Gdzie się pani tu gra­mo­li?!” „Nie bądź dla mnie taka wiel­ka” – Od­po­wia­da jej bruk­sel­ka. „Wi­dzie­li­ście, jaka krew­ka!” – Za­pe­rzy­ła się mar­chew­ka. „Niech roz­są­dzi nas ka­pu­sta!” „Co, ka­pu­sta?! Gło­wa pu­sta?!” A ka­pu­sta rze­cze smut­nie: „Moi dro­dzy, po co kłót­nie, Po co wa­sze swa­ry głu­pie, Wnet i tak zgi­nie­my w zu­pie!” „A to fe­ler” –Wes­tchnął se­ler. Oto cele główne realizowane w miesiącu wrześniu: · Budowanie przyjaznej atmosfery i integrowanie dzieci · Ustalenie zasad i zawarcie umów obowiązujących w grupie. · Zapoznanie dzieci z regulaminami dotyczącymi zdrowego i bezpiecznego przebywania w przedszkolu. · Doskonalenie umiejętności samoobsługowych i higienicznych · Poznawanie zasad bezpiecznego poruszania się po drogach WAŻNE WYDARZENIA WE WRZEŚNIU · Udział w otwarciu doposażonego placu zabaw im. M. Matysiaka – inicjatywa zrealizowana przez Stowarzyszenie Lider Pojezierza- 3 września · Dzień Marzyciela- 08 wrzesień · Dzień Kropki- 15 września · Sprzątanie Świata- 17 września · Dzień Przedszkolaka- 20 września · Dzień bez Samochodu- 22 września · Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania- 29 września · Dzień Chłopaka- 30 wrześniaWIERSZ MIESIĄCAPRZEZ ULICĘ MAŁY KROKBy nie było katastrofyzapamiętaj proste strofy:Nim na jezdnię zrobisz krok, wytęż swój sokoli wzrok:W lewo, w prawo, w lewo- Brawo!Gdy jest pusto, wskakuj żwawo!Trampki masz czy adidasy, przechodź tylko tam , gdzie po zebrze kroczy pieszy, nawet gdy się bardzo spieszy. PIOSENKA MIESIĄCAPRZEDSZKOLE- DRUGI DOM . I Gdy dzień wstaje i wita świat,ranną porą wstaję i pomaga ubierać się,do przedszkola prowadzi Ja chodzę tam co dzień, obiadek dobry jem,a po spacerze w sali,wesoło bawię dobrych mam,nie jestem nigdy samPrzedszkole drugim domem Czasem rano trudno mi wstać,chciałoby się leżeć i na mnie auto czeka, i miś,w co będziemy bawić się dziś?Ref.: Ja chodzę…III. Zamiast mamy, panią tu mam,bardzo dużo wierszyków i tańczę, wesoło mi,i tak płyną przedszkolne Ja chodzę… ROK SZKOLNY 2020/2021 W CZERWCU BĘDZIEMY ŚWIĘTOWAĆ DZIEŃ DZIECKA OBCHODZIMY XX OGÓLNOPOLSKI TYDZIEŃ CZYTANIA DZIECIOM POJEDZIEMY NA WYCIECZKĘ DO OGRODU W PRZELEWICACH WYBIERZEMY SIĘ NA FILM DO PYRZYCKIEGO DOMU KULTURY W MAJU będziemy poznawać Kosmos będziemy rozwijać zainteresowania książką będziemy słuchać baśni i legend polskich będziemy rozpoznawac i nazywać bohaterów znanych bajek polskich będziemy rozmawiać o zawodach swoich rodziców podejmiemy działania mające na celu sprawienie rodzicom niespodzianek WAŻNE WYDARZENIA Święto Bajkowej Krainy- Dzień Pszczół- Dzień Rodziców- PIOSENKA MIESIĄCA Wiosenny spacer” Ref. Na spacerek wybierz się z mamą, tatą, bratem, psem, na wiosenny, pierwszy spacer po kałużach. Przed telewizorem leń spędza każdy wolny dzień, a ty wybierz się na spacer po kałużach. I. Jakże miło w słońcu spacerować, gdy nad głową gra wiosenny wiatr, a kalosze chlapią się w kałużach, tak cudownie bywa tylko w snach. ref. Na spacerek wybierz się z mamą, tatą, bratem, psem, na wiosenny, pierwszy spacer po kałużach. Przed telewizorem leń spędza każdy wolny dzień, a ty wybierz się na spacer po kałużach. II. Tam pójdziemy, gdzie śpiewają ptaki, gdzie się w młodą zieleń stroi las. Odnajdziemy wiosnę w pierwszych kwiatach, odnajdziemy wiosnę w sercach, w nas. WIERSZ MIESIĄCA NIESPODZIANKA!!! KĄCIK DOBRYCH SERDUSZEK NAUCZANIE ZDALNE Drodzy Rodzice! Konsultacje z wychowawcą oddziału III -5-latków pod adresem: @ Mamy taką ogromną prośbę, proszę przesyłać na podany mail uwagi i sugestie. Czy obecna forma wsparcia dzieci jest wystarczająca? Co należy zmienić? Z czym Państwo mają problem? A co było świetne? Może za dużo materiału lub za mało? Uczymy się wszyscy, a Państwa sugestie będą doskonalić naszą pracę. Spróbujmy wspólnymi siłami realizować zadania, podobnie jak robimy je w przedszkolu. Zdajemy sobie sprawę z różnych ograniczeń, np. opieka nad kilkorgiem dzieci, brak drukarki, jeden komputer itp. Dlatego, niech każdy pracuje w dogodnym dla siebie czasie i wybiera zabawy, ćwiczenia zgodnie z własnymi możliwościami. Najlepiej, aby codzienny rytm dnia był stały, to daje dziecku poczucie bezpieczeństwa . Prosimy, dzielcie się z nami tym, co zrobiliście: praca plastyczna, konstrukcja z klocków czy z innych materiałów, stworzenie własnej gry, jakieś doświadczenia, eksperymenty itp. Będziemy umieszczać je na naszej stronie. Państwa działania są też inspiracją dla nas. Rodzicu (zródło: MEN - Poradnik Kształcenie na odległość") Wykorzystaj czas, w którym dziecko nie chodzi do przedszkola, na większe usamodzielnienie swojego dziecka –oczekuj od niego większej pomocy przy codziennych czynnościach w domu np. podczas przygotowywania posiłków, sprzątania, czy nawet podczas wykonywania w swoim tempie czynności związanych z ubieraniem się, przygotowaniem do snu, w których bardzo często, z powodu pośpiechu, dzieci są wyręczane. Wykorzystaj pobyt dziecka w domu na rozmowy z nim na różnorodne tematy. W ten sposób będziesz wzbogacał słownictwo swojego dziecka. Znajdź czas na czytanie dzieciom i z dziećmi. Korzystaj z edukacyjnych programów telewizyjnych, zaproponuj dziecku gry planszowe czy zabawy i gry zręcznościowe. Korzystaj z porad i propozycji nauczyciela. Nie unikaj kontaktu z nim. Pytaj o wszystko i dziel się swoimi spostrzeżeniami dotyczącymi dziecka. W sytuacji zawieszenia pracy przedszkoli i szkół, to na Tobie i nauczycielu spoczywa odpowiedzialność za edukowanie dziecka i stwarzanie mu warunków do wszechstronnego rozwoju. Dziecko w domu powinno, tak jak w przedszkolu, bawić się samodzielnie swoimi zabawkami, konstruować, układać, sprzątać, czuć się bezpieczne i swobodne w swej aktywności. Powinno także ruszać się i wykonywać wiele prostych ćwiczeń gimnastycznych. PROPOZYCJE ZABAW MARZECPIOSENKA „Wiosenna piosenka” się skończyła, wiosny nadszedł czas, łąka się zbudziła, zbudził się i las. Ref.: Kukułeczka głośno kuka ku­ku, ku­ku bociek żabki sobie szuka mniam, mniam, łąka się zbudziła, zbudził się i las. 2. Hopsasa do lasa, każdy biegnie sam. kwiatków cała masa, rośnie tu i tam. Ref.: Kukułeczka głośno kuka ku­ku, ku­ku bociek żabki sobie szuka mniam, mniam, kwiatków cała masa rośnie tu i tam. WIERSZ „Gdzie jest wiosna” Wiosna, wiosna już tuż, tuż, płaszcz słomiany spada z róż, pączki ma już każdy krzak to jest wiosny pierwszy znak. Drugi znak – zielony liść na wycieczkę czas już iść biegać łąką ile tchu szukać wiosny tam i tu. Złotych blasków chyba sto wpadło na strumyka dno. Żaby budzą się ze snu. Gdzie jest wiosna? A no tu. Drodzy Rodzice! W kwietniu będziemy omawiać następujące bloki tematyczne: 1. Wiosna w parku i ogrodzie 2. Obserwujemy pogodę 3. Jak mądrze korzystać z technologii? 4. Mali odkrywcy Będziemy rozwijali umiejętność czytania prostych tekstów złożonych z poznanych liter. Nauczymy się też wiosennych piosenek. Między innymi: „Wiosna w błękitnej sukience” (muzyka S. Marciniak, słowa E. Zawistowska) 1. Wiosna w błękitnej sukience bierze krokusy na ręce, wykąpie je w rosie świeżej i w nowe płatki ubierze. Ref. Wiosna buja w obłokach, wiosna płynie wysoko. Wiosna chodzi po drzewach, wiosna piosenki śpiewa. 2. Potem z rozwianym warkoczem niebem powoli gdzieś kroczy, wysyła promyki słońca i wiersze pisze bez końca. Ref. Wiosna buja w obłokach… 3. Nocą się skrada z kotami, chodzi własnymi drogami. A teraz śpi już na sośnie, i nie wie, że sosna rośnie. Ref. Wiosna buja w obłokach… „Wiosenna piosenka” się skończyła, wiosny nadszedł czas, łąka się zbudziła, zbudził się i las. Ref.: Kukułeczka głośno kuka ku-ku, ku-ku Bociek żabki sobie szuka mniam, mniam, mniam Łąka się zbudziła, zbudził się i las. 2. Hopsasa do lasu, każdy biegnie sam. Kwiatków cała masa rośnie tu i tam. Ref.: Kukułeczka głośno kuka ku-ku, ku-ku Bociek żabki sobie szuka mniam, mniam, mniam Kwiatków cała masa rośnie tu i tam. Klucz żurawi” (sł. Joanna Berger, muz. Agnieszka Loska) Klucz żurawi drzwi wiośnie otwiera, A zza chmury słoneczko wyziera, I srebrzą się bazie na wierzbie staruszce, Komar łobuziak, dokucza muszce. Wiosna w sukience, Do twarzy w zielonym panience I pięknie jej w wianku fiołkowym na głowie. Każdy tak powie. Już maleńki skowronek zaprasza, I wspaniałe nowiny ogłasza, Że wiosna w listeczki nam drzewa ubrała Sady swym kwieciem już obdarowała.

kukułeczka głośno kuka bociek żabki sobie szuka